研究授業(1-4 数学科)
1年4組で数学科の研究授業を行いました。
正方形の辺上に並ぶマグネットの総数を文字を用いた式で表し、説明する授業でした。
各班での意見交換も積極的に行い、大変前向きに学習に取り組むことができました。
1年4組で数学科の研究授業を行いました。
正方形の辺上に並ぶマグネットの総数を文字を用いた式で表し、説明する授業でした。
各班での意見交換も積極的に行い、大変前向きに学習に取り組むことができました。
今治市教育委員会教育長様をはじめ、5名の方々に学校の様子をご覧いただきました。
生徒の皆さんが落ち着いて学習に臨めていると、お褒めの言葉をいただきました。
1学期の頑張りを見ていただく良い機会となりました。
夏休みまで、およそ1週間となりました。
1学期の大きな行事も無事終わり、1学期の総まとめの時期となっています。
今週に入り暑くなりましたが、元気に授業に臨んでいます。
非常時に備えてオンライン学習を行いました。
うまく接続できない生徒もいましたが、
電話による連絡で、自主学習に取り組むことができました。
対面による学習の良さを改めて感じる機会にもなりました。
今治市では、英語の技能を測定するため、「GTEC」という調査を行っています。
今日は、3年生のスピーキング調査を行いました。
「聞き手に主張や情報が伝わる力」「効果的に伝える力」を発揮し、
「語い・文法」「発音・流暢さ」に留意しながら、スピーキングすることができました。
1年生は、ALTにスピーキングテストを実施してもらっています。
廊下で待つ姿からも緊張感が伝わってきます。
今日は、ALT派遣会社の方々も参観してくださいました。
子どもの体力・運動能力等の向上に係る施策の成果と課題を把握し、
継続的な検証改善サイクルを確立することを目的として、標記調査を実施しました。
ICT支援員さんにもご協力をしていただきながら、自分自身について入力することができました。
7/1(水)、2(木)の2日間、3年生では、「福祉体験学習」を実施しました。社会福祉の様子を知り、福祉のためには何が必要かを学び、福祉について自分の考えを持つことを目標に「外国との方との交流」や「手話」、「妊婦体験」など7つの学習テーマごとに活動しました。
学習を通して、「相手の立場に立って考えること」や「自分たちにできるサポートは何か」を学びました。
本日は職場体験学習3日目でした。
学校に戻ってきた生徒たちの顔には、やり遂げた充実感が溢れていました。
温かく迎え入れ、熱心にご指導くださった地域の事業所の皆様、本当にありがとうございました。
この貴重な経験と学びを、これからの学校生活に活かしていきましょう。
以下、3日目の様子を紹介します。
本日は職場体験学習2日目でした。
仕事のやりがいや大変さをより深く実感する1日となったようです。
3日目の明日はこれまでの学びを活かし、最後まで感謝の気持ちを持ってやり遂げてほしいと思います。
以下、2日目の様子を紹介します。
1年生では、2学期の文化祭で開催される合唱コンクールに向けた選曲を行いました。
どのクラスも自分たちのクラスの仲間と歌う姿をイメージしながら、真剣に選ぶことができました。
合唱コンクールは4か月ほど先ですが、この夏休み頃からそれぞれ決まった曲で、そのクラスだからこそつくりあげられる最高の合唱曲にするために、ピアノ伴奏者を中心として練習が始まります。
合唱コンクールの勝敗のカギを握るのは、歌の上手さ以上に各クラスの団結力です。
音楽の時間はもちろん、普段の学校生活の中で絆を深め、団結力を高めていってほしいと思います。
4か月後どんな素晴らしい合唱を聴かせてくれるのか、今から楽しみです!
本日より2年生は職場体験学習を行っています。
生徒たちは様々な事業所で仕事を体験させていただき、「働く」ことについて「楽しさ」や「厳しさ」「尊さ」を感じているようです。
以下、職場体験学習の様子を紹介します。
今日・明日は3年生の第一回実力テストです。
受験生にとって、現在の実力と志望校合格に必要な力を知り、夏休みの計画を立てる上での大切なテストです。
明日のテストもしっかりと取り組み、志望校合格に備えましょう。「夏を制する者は受験を制す」です!
講師の方をお招きし、福祉体験学習(盲導犬)を行いました。
初めて盲導犬を見た生徒も多く、新たな知識を得ることができました。
7/1(水)、2(木)の2日間、グループに分かれての更なる学習を進めていきます。
本日で、1学期の期末テストが終了しました。
そのため、停止されていた部活動が再開されました。
県総体等に向けて3年生と共に練習に励む部活、
新チームとして2年生を中心に活動している部活と、
それぞれの目標に向かって努力しています‼