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１年３組で数学科の研究授業を行いました。

比例のグラフの形や変化の様子を捉え、与えられた課題を関数ソフトで作成する授業でした。

第２学年で学ぶ内容もあり難しい内容でしたが、試行錯誤しながら課題を解決することができました。